Portfólio Lúcia Helena Saqueto
1.1- Quem sou eu como professor e aprendiz? http://prot3integrado.blogspot.com/2009/08/atividade-11.html#comments
1.2- "A identidade do professor e a própria aprendizagem" e "A necessidade de continuar aprendendo e sua postura diante das novas tecnologias".http://prot3integrado.blogspot.com/2009/08/atividade-12.html
1.3 - Reflexão através do subtema - "Educação e Tecnologia".http://prot3integrado.blogspot.com/2009/09/atividade-13.html
1.4 Tecnologias existentes na minha escola e suas utilizações. http://prot3integrado.blogspot.com/2009/09/atividade-14.html
"Atividade 1.5" - "Fichamento".http://prot3integrado.blogspot.com/2009/09/biblioteca-e-proinfo_15.html
Atividade 2.2 - Coisas Importantes e significativas http://prot3integrado.blogspot.com/2009/09/biblioteca-e-proinfo_15.html
Atividade 2.3 - Construção de um Hipertexto sobre o tema: "O que é hipertexto segundo você e outros autor." Lúcia Helena Saqueto. http://prot3integrado.blogspot.com/2009/09/biblioteca-e-proinfo_15.html
1.6 - Comente a respeito do vídeo: "O uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica"http://prot3integrado.blogspot.com/2009/09/atividade-16.html
1.7 - Trabalho por Projeto http://prot3integrado.blogspot.com/2009/09/atividade-17.html
Impressões sobre experiências de navegação. http://prot3integrado.blogspot.com/2009/10/biblioteca-e-proinfo-material-do-aluno.html
2.6 Atividade planejada em equipe com hipertexto ou Internet http://prot3integrado.blogspot.com/2009/10/atividade-26.html
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O vídeo disponibilizado no You Tube http://www.youtube.com/watch?v=L3XlxbNxjqg “ Bloco do Passo” nos transmite a importância da relação da fala do corpo e música que se completa com equilíbrio, promovendo uma agitação harmoniosa. Apresentação realizada por um grupo profissional, envolvendo o corpo, ao som de palmas e de movimentos sincronizados nos remete refletir a importância do trabalho em grupo, onde a decorrência depende da participação, cooperação e autonomia de cada um dos participantes para o sucesso na execução da tarefa – garantindo o resultado.
ResponderExcluirTraduzindo para nossa prática pedagógica – o trabalho em grupo leva o aluno a participar e contribuir com a sua parte para alcançarmos os objetivos propostos no trabalho em sala de aula. Existe a troca e a colaboração, condição necessária para o ser humano.
O movimento proporcionado com a pulsação faz com que o tempo (um meio ininterrupto e incerto) seja monitorado, uma vez que ele nos permite a possibilidade de senti-lo por todo o corpo chegando até a tornar-se visível. Pois os pés não conseguem ficar parados e em se tratando de Lúcia e nem as mãos.
O Passo como método de Educação Musical, criado por Lucas Ciavatta é determinado por quatro pontos (corpo, representação, grupo e cultura) cuja simetria é responsável pelo sucesso do mesmo no processo ensino-aprendizagem de ritmo e som.